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terça-feira, 2 de dezembro de 2008

A arte de aprender escrever bem na publicidade e jornalismo


União da publicidade e do jornalismo, prepara melhor o profissional para o mercado de trabalho


A comunicóloga, Nara Lima, formou-se em 2007, não satisfeita com uma habilitação na área de comunicação: a publicidade, foi em busca de novos desafios, para assim aprender cada vez mais, um pouco sobre este imenso universo que é o da comunicação. Cheio de opções, cores, formas, jeitos de se comunicar, modelos e formatos que a indústria da comunicação apresenta todos os anos para a população em geral. Em fevereiro de 2008, Nara iniciou na Universidade de Mogi das Cruzes - UMC uma nova habilitação e comunicação: o jornalismo.
Iniciar outra habilitação mesmo sendo na mesma área, era um desafio e tanto para Nara, pois durante quatro anos, suas ações eram focadas em planejamentos de marketing, comunicação, criação, mídia, entre outros e agora sua forma de transmitir a comunicação havia mudado, isso fazia ampliar ainda mais suas formas de se comunicar num mercado tão competitivo.
Nara conta que tudo era diferente, as pessoas, a forma de escrever, os pensamentos, a maturidade don colegas de sala, tudo entre estudantes de publicidade e jornalismo era diferente. Ela teve algumas dificuldades para se adaptar devido ao foco que o jornalismo dá ao leitor, bem diferente da publicidade. Nara tem como objetivo depois de formada agregar o jornalismo à publicidade, ampliando seu currículo na área que já atua o marketing.
Um momento relatado pela comunicóloga Nara Lima, foram em suas primeiras aulas de redação quando ouviu falar das palavras: abre, retranca, linha fina, lead, etc. Ela chegou a imaginar que estava num outro "mundo" e realmente estava, mundo esse que não a recebeu de braços abertos. Foi então que Nara começou a procurar por livros de jornalismo, que abortassem a teoria deste tema.
Seus primeiros autores foram Dad Squarisi, Arlete Salvador, Ingedore Villaça Koch, Felipe Pena, Flávio Prado, dentre tantos outros que fora consultado; neles ela pode aperfeiçoar a teoria que lhe fizera tanta falta nos primeiros dias de aula. Juntando o conhecimento teórico dos livros, a prática vivida na sala de aula, Nara pode desenvolver e ir aperfeiçoando sua forma de escrever, pensar e entender um pouco mais o meio jornalístico.
Nara declara que aprendeu muito durante o ano de 2008, esse aprendizado trouxe a ela a noção perfeita do que almeja e do que não deseja para sua vida profissional. "Já nascemos com um destino, durante o percurso cada um tem o livre arbítrio para fazer o que quiser, esse caminho pode ser mais doloroso para uns e mais doce para outros, quem decide isso é você, eu decidi o meu e você, vai decidir por qual?" diz.

sábado, 31 de maio de 2008

Coletiva de Imprensa na UMC

Grandes nomes da música fazem parte da programação da UMC
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Nesta segunda-feira dia 2 de junho, as 10 horas, será realizada na sala de reuniões da vice-reitoria da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC), uma coletiva de imprensa com todos os veículos de comunicação da cidade e região. Foram convidados em média 4 pessoas de cada midia, entre eles, jornalistas, colunistas, apresentadores e fotógrafos. A coletiva tem o objetivo de apresentar à imprensa, os eventos que a UMC promoverá para, seus alunos, professores, funcionários e vestibulandos.

Os eventos começam na quarta-feira, 4 de junho, com a Universidade aberta Educadores, voltada para professores da rede de ensino pública e privada de Mogi das Cruzes. Os professores irão assistir a palestra com o pianista João Carlos Martins, avaliado internacionalmente como um dos maiores intérpretes do compositor alemão Johann Sebastian Bach (1685-1750). A palestra será realizada no Teatro Manoel Bezerra de Melo, a partir das 14 horas, com o tema “Um maestro que tem muitas histórias para contar”. No mesmo dia ocorre das 9 horas às 20 horas, o SPA Cantinho do Professor, nas salas 2T28 e 2T30, no Prédio II, onde os professores da rede pública e privada terão à disposição massagem e salão de beleza, com os profissionais do Centro de Estética Leninha fashion. Para participar basta se inscrever pelo telefone (11) 4735-2052 e 4735-2062.

Já na terça-feira, dia 10, alunos, professores, funcionários e vestibulandos vão assistir ao show do grupo de rock Os Paralamas do Sucesso, a partir das 20 horas gratuitamente. Para a retirada do ingresso as informações começam a ser divulgadas a partir do dia 2 de junho. Para responder a todas as dúvidas desta coletiva de imprensa, falarão os pro-reitores, vice-reitoria e o gerente de Marketing da UMC.

sexta-feira, 30 de maio de 2008

Fernando Hessel na UMC

Alunos do 5º semestre de Jornalismo e Fernando Hessel, após a palestra na UMC
Ontem, no Centro Cultural da Universidade de Mogi das Cruzes ( UMC), o ex-aluno Fernando Hessel apresentou palestra sobre “Convergência das Mídias e democratização da informação: desafios para os novos profissionais de comunicação”. Ele veio mostrar aos estudantes de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Radio e TV, a importância de estar antenado nas tecnologias. Formado há 11 anos, Hessel, que ocupa a direção executiva da TV Bandeirantes, preparou-se sua carreira realizando MBA em Administração e Gestão de Negócios, bem como especialização em Diplomacia Brasileira pela USP.
Antes disso, no entanto, passou por diversas áreas de entretenimento e jornalismo na televisão e no rádio, como por exemplo na produção do programa Cozinha Maravilhosa da Ofélia, Dia-a-Dia, Bandeirantes AM, SP Digital, Brasil Urgente, Jornal da Noite e Vídeo-Repórter Band. Neste período, adquiriu experiências no exterior no Grupo Turner – CNN, em Atlanta, e Emirates Media Corporation, nos Emirados Árabes Unidos.
Na palestra, ele abordou sua trajetória como jornalista, sua experiência em video-reportagem, e como adquiriu a confiança dos executivos da Band a ponto de alcançar um lugar na direção da emissora. Na realidade, Hessel evidenciou coragem e procurou mostrar e explicar, nos devidos momentos, suas idéias revolucionárias, como o Repórter Celular, uma parceria entre a Band, a Nokia e a Suzuki Motos.
Mais importante: deixou claro aos estudantes presentes no auditório, que todos eles são capazes de realizar o que ele fez —ou ir além—, porque ele entende que todos têm a capacidade de fazer melhor e de superar obstáculos como o medo e a falta de confiança.